一个我喜欢了三年的女孩......

秋风听雨

有人说，等待是一种智慧，有人说等待是一种胸怀，有人说等待是一份情思……这些说法都蕴含哲理，充满人文色彩。我喜欢这些话，经常品味。
       今年教三年级，“等待”两个字更是经常在我心中反复。开学的第一节语文课下来之后，我就无限感慨——三年级的孩子太小了。和他们说什么，他们总是傻乎乎地看着你，似乎什么也听不懂，而且你还不能说多了，一会儿他们的注意力就不行了；第一篇课文是《我们的民族小学》，课文短小简单，我都觉得没什么好问的问题，真是想不到，那么简单的课文上起来那么生涩，可惜了我精心的准备。这堂课下来，我急不可待地找夏老师“倾诉”：真想念五、五班的学生，现在想想他们那么“懂我”，至少明白语文课堂上我的提问，需要读课文寻找答案，每当我抛出一个问题的时候，他们马上读文思索。可现在，这些小东西真像是从来没上过语文课似的，一副茫然无知的样子。照这个状态，什么时候才能把他们引上正路呢？再看看他们写字，刚拿钢笔，满手都是钢笔水，一要写字，却总是很多小脏手举着报告“钢笔没水了”，真叫你没办法。写那么几个字得半节课，真能把人急死……
        我的忍耐终于在一个星期一的上午爆发了。两天休息时间，布置一篇日记，而且是写上周五的“军训汇报表演”，根据我的经验，这篇作文虽然没什么新意，以往的学生写出精彩的不多，但生活材料是鲜活的，记流水账吧也应该有话可说，何况周五放学前我还用半节课的时间来指导他们该怎么写，可你看看，这叫什么作文呢？三五句话，还没有标点，自然段开头不空格，字也难看得要命……我心里恼火万分，正好一个孩子来送作业，我把他叫过来，告诉他马上把于思晨（我的课代表）找来！一看课程表，这节课我们班上体育，我管不了那么多了，让这个孩子到操场上去找于思晨。还好，一会儿，于思晨跑来了，我给她一张名单，怒气冲冲地对她说：“去把这些人找来！”小姑娘脆声回答：“好！老师，都找来吗？”我一看，十几个人呢，一个小分队，办公室一下满了。可此时的我不能放过他们任何一个人：“都找来！”长长的一小队人排着队来了，都是头一次进老师的办公室，一双双小眼睛好奇地胆怯地东张西望，九岁的孩子，你还能怎么样呢？看着他们受惊的小鹿一样的眼神，我的火气消了许多。一个个说吧，一遍遍重复吧……
        焦躁中听到一个朋友这样的安慰：“长期播种，短期收获。”当时，我真想反驳他：“干脆不要收获算了！”静下心来仔细思量，这句话还真有道理。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，冬去春来需要等待，酿造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待……万事万物发展皆有规律，一个孩子的成长更需要育人者耐心长期的等待。
　　古人曰：“欲速则不达。”等待的心情是自信的，乐观的，浪漫的，憧憬的，快乐的，平和的。等待给我与美的相见以缓冲，去除了心中那种狂跳不止的躁动，舒缓了那根紧绷的神经，使人能以一种平和与安详的心境长长地舒一口气。等待着美，等待是美。
　

文章录入：王雪雁    责任编辑：丁丙

天鱼之恋

这个帖子好久了哦

jianghan0406

偶然翻出两年前的帖子，两年前的我，两年前的她，已经物是人非了......

海子

回忆也是一种美！

jianghan0406

是啊。回想以前，感觉特别，现在的她与两年前的她差别太大了.....

海子

人总是要变化的，外在的环境的影响，自身的压力，很正常的。
不能与自己同行，那就默默的在身边关注她吧！

北美风

:victory:

寂寞天柱山

相见不如怀念!美好的情愫放在心里真的很美!

jianghan0406

相见不如怀念!美好的情愫放在心里真的很美!
寂寞天柱山 发表于 2009-6-27 16:02

楼上大哥说得对啊，纵然没能走到一起，在寂静的时候想想以前的日子，那种感觉，真的很好！

维修工

楼上的是一种境界！