弱弱的呼吁一下中国的农村教育怎么办？

论坛客

     每个周末，我都听我家先生讲关于学生的故事：有六年级谈恋爱的，玩手机的，上网的，有九年级考试睡觉的，也有考试0分的。。。。。。当然也有好故事，好的今天我就不说了，就说说存在的问题吧。刚一听，我觉得不可思议，现在考试还有0分？考试睡觉？但是一想，又觉得正常。因为我又听了他们学校另外一些故事，就是“六多”：问题家庭多，留守儿童多，离婚的多，单亲的多，问题学生多，贫困的多。我就想你们学校怎么那么多“多”？先生说不仅仅是他们学校，其他学校或多或少也是这样。有时候看到先生周末回家疲惫不堪的样子，特别心疼，就不让他那么辛苦，但是他说没有办法，现在的问题孩子多，不好管，苦口婆心一天，也许管不了几个小时，所有教师都是如履薄冰，生怕出问题（三小陈老师已经出问题了）。找家长，好几个家长说手机是他同意的，结果工作不但没有效果，有的学生居然公开带手机了:(。我就想问问？面对农村教育中那么多问题，仅仅靠教师能够解决问题吗？
      附上我的一点小建议：1、政府应该先成立家长学校，尤其是农村家长，让他们做一个合格家长比挣钱给孩子更重要，孩子是不能批评，但是家长可以接受教育和批评的；2、加大学校投入，帮助贫困生；3、学校可以开设兴趣班，职业教育可以从娃娃抓起，不是每一个孩子都能够进北大、清华的，也不是每一个孩子都是爱文化课学习的。

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有见解，有思想。国家教育政策不符合国情，教师太弱小无能为力。

笑看红尘

孩子批评教育还是可以的，只是不能体罚，成立家长学校不现实

一米阳光87

你家先生哪里教书啊？

论坛客

一米阳光87 发表于 2015-6-1 11:33
你家先生哪里教书啊？

大山里面哦:'(

一米阳光87

论坛客 发表于 2015-6-1 11:46
大山里面哦

哪里教书都一样额  都是教书育人

大水河畔

农村家长，城市家长都一个样，真正出优秀人才的基本上都在农村。但优秀之后就都搬城里去了。
          只要潜山人把控好消费，让消费与大环境匹配，就啥都解决了！不知道有些事是用攀比来形容，还是用装逼来概括，好的社会氛围就有好的家长，好的教师，好的学生！如果一个地方的风习病了，一切免疫力就降低了，啥事都容易“感冒”！

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还能怎么办？我也是教师，只能顺应大气候，不求有功，但求无过。

江村渔夫

    附上我的一点小建议：1、政府应该先成立家长学校，尤其是农村家长，让他们做一个合格家长比挣钱给孩子更重要，孩子是不能批评，但是家长可以接受教育和批评的；2、加大学校投入，帮助贫困生；3、学校可以开设兴趣班，职业教育可以从娃娃抓起，不是每一个孩子都能够进北大、清华的，也不是每一个孩子都是爱文化课学习的。
理想很丰满，现实更骨感！

龙儿

楼主分析得对，考虑问题周到，建议中肯！但是中国农村现实的经济发展状况，人员流动情况造成的，还有教育制度，人才选拔制度。所以要想办到需要时间。