高考十年，再问黄中

华医棋盘

    十三年前，我被录取到黄中，当时很多亲人都说，花点钱，到野中或者一中去，可惜当时没有在意。后来回过头再想想，这个建议或许是对的。当年文理分科，我们班有近二十个计划内的，可惜高考的时候就考上了零星几个。不知道当时这样的结果，会对老师或者学校有何影响，但是，作为当年的学生，多年后，我和我的同学，多少人不在为自己惋惜的呢！
    高中就是个筛子，可以筛出金子也可以筛出孬子，固然，学生本性很重要，但是老师和学校的学风又何尝不是很重要的呢？不知道当年何因，黄中的校长，是没有参加我们年级最后的毕业照相的，据说是被组织带走调查，个中理论可待看官自由发挥。再说当年的班风，说实话，十年前的孩子还是很单纯和友善的，那个时候还在流行单放机和CD机，手机都很少，更别说学生用手机了，但是，那个时候，我们确实不快乐，因为被管的很严，可惜这种严格适得其反，没有良好的引导教学的方法，完全高压灌输，恰恰就是这种莫名的恐惧，葬送我们学生时代最无辜的青春，邯郸学步，寸步难行。当一个学生丧失对学习的兴趣的时候，那就是这个学生失败的开始，而一个集体都是这样，那结局之惨痛，十年后，依然历历在心。
    十年后，我的同学各奔东西，有在北上广打拼，有在本地奋斗，当老板的，坐办公室的，跑业务的，白领、蓝领等等。虽然不算飞黄腾达，但也算是小有成就吧。但十年的沧桑和历练，有多少，我们是可以省去的——这个却是我们聚首时不期聊起的共同心声。如果黄中能在当年给予更多更好的帮助，或许，今天的我们会更好，或许，十年中，我们会少走许多的弯路。
    不要说个人的智力怎样怎样，十年前的黄中，还是普通高中，虽然生源质量不比野中、一中的优秀，但是他们同样渴望在黄中，学好知识，能上个好大学，可惜，我们的黄中，并没有给与我们这种可能，我只能说，黄中三年，更多的是给与“高中”这个名词。话不能说死，也许有人讲，别的班级考的怎么怎么样的好，你们就这么差，还不是自己不行，我并不同意这种说法。我们班的学生还是很优秀的，要不然十年后为什么大家混的都不差。我只是想说，如果当年，我们的老师能在三年里，再认真点，再耐心点，当我们犯错误时，不是恶语攻击，而是循循诱导，不是高压打击，而是和善友爱，那么，我们这批黄中学子，至少十年中少了许多叹息和惋惜。
    高中课文有句词“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，人生又有多少个十年呢？而初始的决定却能影响今后的十年或者几十年，纵使你不愿意。
    十年中，我回去黄中几次，但是很少遇到当年的老师，后来询问自己的同学，大多和我一样，不愿意再去接触了。各位看官，我们为什么不分析下这种心理产生的原因呢？好好思考下，或许你我皆明白！

实话实说OK

           考取大学不一定是人才，是人才不一定能考取大学。
     个人综合能力非常重要。行行出状元呀。
         读书深造我不行，别的行业我能行。
         楼主，你认为呢？

为你而活

没上过高中的人，但现在是大专学历的路过。

实话实说OK

            理解偏激，责任怎么全部让老师扛呢？  10多年前（包括现在，入学生源分数比野中低，学校当年的硬件相对也落后些）黄中也可以。当年的学生现在混的像模像样，只能说，当中一部分学生智力正常，但不适合读书考试，在社会上不一定是弱者。还有那些大家认可的高中毕业生考入理想大学，他们在社会上就一定混的好？否。
       现在回顾，那些买到野中的同学，都考入理想的大学了吗？还有正取野中只是考一个大专呢。甚至，回家在社会发展。
      假如你考取二本，你怪老师，要是再负责任点，我会考一本。假如你考取一本，你怪老师，要是再负责任点，我会考取清华或北大~~~~~~~~~，无止境的思想是可怕的。
            看待问题要一分为二呀！

岩鹰

士别三日，刮目相看，你的成就是黄中的骄傲。但也不要以老眼光看黄中，今天的黄中，无论是百姓的口碑还是教育局的教学成绩评价在县内都是佼佼者，黄中老师的敬业精神更令人啧啧称赞。不过也有人说，黄中的老师都是孬子，只晓得教书。

缤山峰

感激黄中i！我小孩能考上一本！！！！！！

缤山峰

wqw1201

你好，我也是黄中毕业的，我是09届的，可是09年没有考上二本，所以复读了一年，是在高三班主任的邀请下来黄中复读大学的，10年来到安徽芜湖读大学，今年毕业。现在考上了研究生，今年的9月份要去读研究生。其实你说的这些，我有点赞同，可是也不完全怪学校，大部分还是自己的原因吧。

曾经的小卓

呵呵，考上的也未必就很有成就，不一定能当小老板呢。作为黄中出来的学子，诚恳地指出学校教学哪些不足是可以的。

华医棋盘

缤山峰 发表于 2014-7-3 21:22
感激黄中i！我小孩能考上一本！！！！！！

恭喜恭喜！